UNESCO Chair on the Cultural and Historical Psychology of Childhood

Дорогое студенты, аспиранты и молодые ученые! У вас есть последняя возможность подать тезисы для участия в секции "Культурно-историческая психология и образование" конференции «Молодые учёные – нашей новой школе», которая пройдет в МГППУ 21 апреля 2011 года. Специальная тема секции в этом году - "Культурно-исторический подход в решении проблем обучения и развития детей в дошкольном и младшем школьном возрасте". Руководитель секции Рубцов В.В. Специальный гость - профессор Римского университета Ла Сапиенца Серена Виджетти. Прием тезисов продлен до 17 марта 2011! 

Работа конференции будет проходить в рамках следующих направлений:
Культурно-историческая психология и образование
Секция: Культурно-исторический подход в решении проблем обучения и развития детей в дошкольном и младшем школьном возрасте (В.В. Рубцов, А.А. Марголис, Н.С. Уланова)
Психология детства (М.А. Егорова, Л.Ф. Обухова, И.А. Бурлакова, В.А. Гуружапов)

• Секция: Современные научные подходы к проблеме обучения, воспитания и развития детей и подростков в современной школе (Л.Ф. Обухова)
• Секция: Наша Новая школа (В.А. Гуружапов)
• Круглый стол: Психологическая составляющая современного учебно-воспитательного процесса в школе (В.А. Гуружапов)
• Секция: Многопрофильная психологическая служба как ресурс образовательного учреждения в вопросах формирования психологической культуры (И.Б. Умняшова)
• Секция: Дошкольная практическая психология: современные родители современных дошкольников (И.А. Бурлакова)
• Социально-психологические проблемы образования: актуальные вопросы теории и практики
• Секция: Социально-психологические проблемы образования и социализации молодежи в современных условиях (М.Ю. Кондратьев, Н.Н. Толстых)
• Мастер-класс: Профессиональная компетентность психолога-практика: социально-психологический аспект (Ю.М. Кондратьев, Н.А. Хаймовская)

Клиническая и специальная психология

• Секция: Психологическая реабилитация и коррекция (А.М. Щербакова, А.Ю. Шеманов, Ю.Е. Куртанова)
• Секция: Психология дизонтогенеза (Н.В. Зверева, Т.А. Басилова, А.М. Казьмин, Т.А. Мешкова)
• Консультативная психология
• Круглый стол: Актуальные проблемы консультативной психологии (Ф.Е. Василюк, С.М. Морозов, О.В. Шведовский)
• Секция: Психологические факторы эмоциональной дезадаптации у школьников и студентов (А.Б. Холмогорова, О.Д. Пуговкина, О.Г. Калина)

Юридическая психология и образование

• Секция: Дети и подростки в контексте социальных и правовых проблем (Е.Г. Дозорцева, М.Г. Дебольский)
• Секция: Девиации социального поведения. Агрессия и ее последствия (Н.В. Дворянчиков,Ф.С. Сафуанов, С.Н. Ениколопов)
• Психологическая помощь пострадавшим в чрезвычайных ситуациях и обеспечение деятельности специалистов опасных профессий
• Круглый стол (секция): Психологическая помощь населению, пострадавшему в чрезвычайных ситуациях (И.А. Баева, О.В. Вихристюк)
• Круглый стол (секция): Психология профессий особого риска (И.А. Баева, Н.Д. Лысаков)

Компьютерное моделирование и анализ данных

• Секция: Компьютерное моделирование и анализ данных (Л.С. Куравский)
• Технологии обучения студентов с нарушениями зрения
• Секция: Технологии обучения студентов с нарушениями зрения (В.В. Соколов, М.Е. Степанов)
• Социальная педагогика: актуальные социально-педагогические проблемы столичного образования
• Секция: Реализация воспитательного потенциала социума в современном образовательном учреждении (В.С. Иванов)
• Круглый стол: Перспективы использования педагогических ресурсов социума в процессе профессиональной подготовки социальных педагогов (В.С. Торохтий)

Психолого-управленческие и организационные проблемы менеджмента

• Секция: Экономическая психология в менеджменте. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности в сфере государственного и муниципального управления и системе образования (Ю.М. Забродин, М.Г. Ковтунович, С.В. Бадмаев)
• Секция: Управленческое, социально-экономическое и правовое обеспечение государственной службы, менеджмент образования (А.И. Кирсанов, А.В. Круппа)
• Секция: Актуальные вопросы управленческой деятельности по подготовке и обеспечению комплексной безопасности в системе государственного и муниципального управления и комплексной безопасности (И.Л. Кардаш, О.Э. Беспалов)

Информационные технологии в психологии и педагогике
Секция: Информационные технологии в психологии и педагогике (Б.Б. Айсмонтас)
Проблемы лингводидактики и межкультурной коммуникации
Секция: Проблемы лингводидактики и межкультурной коммуникации (Е.А. Аршавская)
Организация работы с молодежью
Секция: Подходы к организации детских и молодежных объединений (И.Б. Шилина)

Формы работы Конференции:

• Пленарное заседание
• Тематические секции
• Круглые столы
• Постер-сессия
• Мастер-классы

Для того чтобы принять участие в Конференции, необходимо:

1. Заполнить заявку (см. Приложение) в печатном и электронном виде;
2. Предоставить печатный и электронный варианты тезисов по форме (см. требования). Печатный вариант должен иметь подпись научного руководителя!;
3. Для желающих научиться эффективно оформлять постеры будет проведен мастер-класс;
4. Для желающих принять участие в Конференции в качестве слушателя, необходимо заполнить только заявку в печатном и электронном виде.

Контактная информация для подачи заявок:
E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
Web: www.mgppu.ru
Тел.:  (495) 632-94-55, 623-07-52
Адрес: 127051, г. Москва, ул. Сретенка 29, комн. 408
Контактное лицо: Новикова Татьяна Руслановна
Логинова Елена Валерьевна

ТЕЗИСЫ И ЗАЯВКИ, ПРЕДОСТАВЛЕННЫЕ НЕ ПО ФОРМЕ, НЕ  РАССМАТРИВАЮТСЯ  И НЕ РЕГИСТРИРУЮТСЯ!

Требования к оформлению тезисов:
Тезисы  и заявки на участие в конференции  принимаются до 17 марта 2011 года по email: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it

1. Документ  должен быть выполнен в формате MS Word (принимаются файлы ТОЛЬКО с расширением doc), сохранен под своей фамилией с инициалами, написанными латинскими буквами, например, "IvanovSP".
2.  Шрифт (желательно) Times New Roman, кегль 12 и межстрочный интервал 1,0. Поля: верхнее и нижнее — 20 мм, левое и правое — 24 мм.
3. Рисунки и графики должны иметь четкое изображение и быть выдержаны в черно-белой гамме (возможно применение черной штриховки). Шапки таблиц - не тонировать, не печатать жирным шрифтом. Отдельные ячейки таблиц выделять серым (черным) цветом, только в том случае, если тон несет смысловую нагрузку.
4. Формулы должны быть выполнены во встроенном редакторе MS Equation Editor. Следует избегать ручных переносов (manual hyphenation).
5. Тезисы должны содержать следующую выходную информацию:

• название статьи (на новой строке, симметрично по центру, выделение полужирным шрифтом, не более 100 знаков);
•  на следующей строке по правому краю, выделение курсивом – фамилии, инициалы всех авторов через запятую, выделение курсивом (для каждого автора – сначала фамилия);
• на следующей строке по правому краю, выделение курсивом – текущий статус (студент, аспирант или сотрудник), ученая степень (звание) и полное название факультета / кафедры
• на следующей строке по правому краю, выделение курсивом – аббревиатура университета / института, город, страна;
• на следующей строке по правому краю – адрес электронной почты (если есть и при согласии автора на его опубликование).
• на следующей строке по правому краю, выделение курсивом – фамилия, инициалы научного руководителя.

1. Объем тезисов не более 2 страниц, включая выходную информацию и библиографию.
2. Ссылки на литературные источники оформляются в соответствии с правилами библиографического описания и с требованиями к научным публикациям, в противном случае ссылки не публикуются.
3. Тезисы должны быть тщательно отредактированы с учетом правил русского языка. 

К письму прикрепляется вторым файлом заявка в формате Word, название которой состоит из Вашей фамилии, написанной латинскими буквами, и слова zayavka (например, "IvanovSP_zayavka").

Пример  оформления:

 
Редакционная  коллегия имеет право  отказать в публикации тезисов, не соответствующих  проблематике конференции, а также при несоответствии предоставленных материалов требованиям, изложенным в данном Информационном письме и требованиям, предъявляемым к научным публикациям.

1-й  блок (сведения об участнике):
ФИО (полностью):
Дата  рождения:
Адрес проживания:
Вуз (полное название):
Город:
Факультет/ курс:
Статус / звание:
Телефон домашний:
Телефон мобильный:
e-mail:
2-й  блок (информация  о подаваемых материалах):
Название  работы:
Автор (ы):
ФИО научного руководителя:
Ученая  степень и ученое звание научного руководителя:
Направление, в рамках которого предполагается  участие:
Форма работы (вписать нужное): доклад или постер
Если «доклад», то укажите, необходима ли Вам мультимедийная техника для презентации
3-й  блок (общие вопросы):
Я согласен/согласна на публикацию моего e-mail адреса в сборнике тезисов (да/ нет):
Хочу  принять участие в мастер-классе по оформлению постера (да/ нет):